Sub-categories
Kuliah Umum & Seminar
INTEGRATION OF BODY MIND SPIRIT
Ilmu Alamiah Dasar
Membaca Jurnal & Artikel Ilmiah

  • Mahasiswa mampu memahami bagaimana menjadikan manusia yang berkarakter sesuai dengan iman Kristiani, bertanggung jawab, penuh pengabdian menurut nilai-nilai kristiani, memahami secara kritis kehidupan beriman dan beragama di tengah-tengah masyarakat yang pluralistis, pola hubungan antara agama dengan negara, ilmu pengetahuan dan masyarakat, serta memahami tugas dan tanggung jawab sebagai anggota gereja dan bersikap toleran terhadap penganut agama yang lain.
  • Mahasiswa mampu memahami latar belakang sejarah kehidupan bangsa, menghayati arti penting persatuan dan kesatuan bangsa, memahami dan mampu melaksanakan hak dan kewajiban secara santun, jujur dan demokrasi serta ikhlas sebagai warga negara terdidik dalam kehidupannya.

  • Mahasiswa mampu memahami bagaimana menjadikan manusia yang berkarakter sesuai dengan iman Kristiani, bertanggung jawab, penuh pengabdian menurut nilai-nilai kristiani, memahami secara kritis kehidupan beriman dan beragama di tengah-tengah masyarakat yang pluralistis, pola hubungan antara agama dengan negara, ilmu pengetahuan dan masyarakat, serta memahami tugas dan tanggung jawab sebagai anggota gereja dan bersikap toleran terhadap penganut agama yang lain.
  • Mahasiswa mampu memahami latar belakang sejarah kehidupan bangsa, menghayati arti penting persatuan dan kesatuan bangsa, memahami dan mampu melaksanakan hak dan kewajiban secara santun, jujur dan demokrasi serta ikhlas sebagai warga negara terdidik dalam kehidupannya.
  • Sosiologi mempelajari konsep-konsep sosiologi dalam hubungannya dengan psikologi. Sosiologi mempelajari fakta-fakta sosial, yakni fakta yang mengandung cara bertindak, berpikir, berperasaan yang berada di luar individu di mana fakta-fakta tersebut memiliki kekuatan untuk mengendalikan individu.

  • Antropobiologi mempelajari tentang hubungan antara topik-topik Biologi dengan Psikologi, konsep-konsep Biologi yang berkaitan dengan perilaku, dan fungsi otak dalam pembentukan suatu perilaku.


  • Psikologi Umum I mempelajari beberapa ranah dalam psikologi yaitu: psikologi terapan, proses berpikir dan inteligensi, proses memori, emosi, motivasi, berbagai teori kepribadian, perkembangan sepanjang rentang kehidupan, kesehatan, stres dan koping, gangguan psikologis, serta pendekatan terhadap perawatan dan terapi. Pemahaman ini diharapkan akan memberikan dasar bagi anda untuk memperdalam lebih lanjut berbagai matakuliah di psikologi lainnya.
  • Psikologi perkembangan I mempelajari tingkah laku individu dalam perkembangannya dan latar belakang yang mempengaruhinya serta perkembangan sepanjang rentang kehidupan mulai dari bayi hingga kanak-kanak akhir.


  • Bahasa Inggris I mempelajari konsep dasar bahasa Inggris terkait dengan ilmu psikologi

  • Mata kuliah inimelatih siswa untukmemahami teksbahasa Inggrisdalam psikologidifasilitasi denganstruktur danmembangun kosa kata.
  • Psikologi Umum II mempelajari beberapa ranah dalam psikologi yaitu: psikologi terapan, proses berpikir dan inteligensi, proses memori, emosi, motivasi, berbagai teori kepribadian, perkembangan sepanjang rentang kehidupan, kesehatan, stres dan koping, gangguan psikologis, serta pendekatan terhadap perawatan dan terapi. Pemahaman ini diharapkan akan memberikan dasar bagi anda untuk memperdalam lebih lanjut berbagai matakuliah di psikologi lainnya.

  • Filsafat ilmu dan logika mempelajari segenap pemikiran mengenai apa dan bagaimana pembentukan dan perkembangan ilmu pengetahuan serta landasan, sifat dan fungsinya bagi kehidupan manusia. Dalam matakuliah ini, mahasiswa akan belajar filsafat ilmu, dan objeknya, asal-usul pengetahuan, dan kebenaran.

  • Mahasiswa memahami tentang ciri-ciri tugas perkembangan dan perubahan yang terjadi pada masa puber, remaja serta dewasa dan aspek-aspek perkembangan (fisik, kognitif, dan psikososial)dan bahaya/hambatan pada setiap tahapan yaitu masa puber, remaja dan dewasa.
  • Psikologi Sosial adalah bidang ilmiah yang mencoba untuk memahami karakteristik dan penyebab dari perilaku dan pikiran individu dalam situasi-situasi sosial.

  • Asesmen Psikologi mempelajari prinsip-prinsip dasar proses pemeriksaan psikologi secara individual maupun kelompok. Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki dasar teoritis untuk melakukan diagnosa psikologis, memberi pengertian tentang hal-hal yang berhubungan dengan administrasi maupun hal lain yang mempengaruhi hasil tes psikologi dan membentuk sikap seorang psikolog yang kritis dalam menggunakan alat tes

  • Statistika II mempelajari konsep-Konsep dasar Pengujian Hipotesis beserta alat-alat uji yang tersedia untuk pengujian hipotesis.


  • Metodologi Penelitian I mempelajari tentang cara berpikir ilmiah, langkah-langkah dalam melakukan penelitian, pendekatan dan metode penelitian dalam psikologi, serta bentuk komunikasi ilmiah.

  • Psikologi Sosial II mempelajari berbagai teori-teori dasar, sejarah perkembangan psikologi sosial dan bagaimana penerapan psikologi sosial dalam konteks tertentu seperti hukum, politik, komunitas dan lain-lain

  • Psikologi Faal I mempelajari aktivitas biologis yang berlangsung karena aspek psikologis dan demikian pula sebaliknya. Selain itu juga mempelajari bagaimana otak dan sistem saraf mempengaruhi perilaku seseorang. Dengan demikian mata kuliah ini akan mempelajari perilaku manusia dalam kaitannya dengan fungsi dan kerja alat-alatdalam tubuh.

  • Tes Inteligensi mempelajari sejarah, macam-macam tes Inteligensi, teori-teori mengenai Inteligensi dan bagaimana mahasiswa melakukan administrasi dan skoring tes inteligensi untuk anak-anak dan dewasa

  • Psikologi Pendidikan menempatkan para mahasiswa sebagai calon-calon pendidik/guru di masa depan, sehingga secara umum aktivitas perkuliahan baik yang dilakukan di kelas maupun di luar kelas bertujuan membekali mahasiswa dari sisi psikologis. Mata kuliah Psikologi Pendidikan merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa jurusan psikologi. Secara sistematis, mahasiswa akan mempelajari mengenai hakikat pembelajaran, perkembangan anak, motivasi, perbedaaan individual dan perbedaan kelompok, dan topik-topik yang terkait; serta menerapkan hasil-hasil penelitian untuk mengidentifikasi dan mengembangkan praktek-praktek pengajaran yang efektif.

  • Psikologi Kepribadian I mempelajari latar belakang sejarah studi kepribadian pada masa pra ilmiah dan masa ilmiah, cara pengukuran kepribadian, dan berbagai aliran tipologi kepribadian.


  • Kesehatan Mental mempelajari memahami proses keseimbangan dan penyesuaian diri pada individu dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Mahasiswa akan belajar memahami beberapa upaya menghadapi masalah, hambatan dan gangguan perngembangan pribadi. Disamping itu, mahasiswa juga memahami beberapa prinsip psikologi yang berkaitan dengan pemeliharaan kesehatan mental.

  • Psikologi Konseling merupakan pengantar kepada aplikasi dari teori-teori dan prinsip-prinsip yang mendasari kegiatan atau proses konseling sebagai bagian dari psikologi terapeutik. Topik-topik yang dibahas meliputi esensi dasar dari konseling berikut dengan batasan dan ruang lingkup konseling sebagai intervensi psikologis; Pendekatan client-centered sebagai perspektif teoritis yang mendasari proses konseling; karakteristik konselor yang diperlukan untuk membangun counseling(helping) relationship; dan ketrampilan-ketrampilan konselor termasuk ketrampilan yang diperlukan ketika menghadapi klien anak (konseling anak), serta etika yang harus dijunjung dalam proses konseling

  • Mata kuliah Psikologi Belajar adalah mata kuliah dasar yang harus dikuasai oleh mahasiswa Fakultas Psikologi tingkat kedua sebagai konsep dasar dalam memahami proses belajar manusia. Pada mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai konsep, teori dan aplikasi teori belajar dalam kehidupan sehari-hari, serta mengetahui perkembangan penelitian-penelitian dalam Psikologi Belajar karena sumbangan dari beberapa ilmu pengetahuan yang terkait.


  • Psikologi Abnormal mempelajari perilaku dan proses mental yang tidak normal. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan belajar sejarah, paradigma, jenis-jenis perilaku abnormal, proses perkembangan dan penyebab perilaku abnormal, klasifikasi perilaku abnormal, dinamika psikologis dan intervensi yang dapat dilakukan.

  • Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan sistem syaraf dengan sistem hormonal sertapengaruhnya terhadap perilaku manusia; -memahami dan mengetahui berbagai macam neurotransmiter dalam susunan syaraf dan pengaruhnya terhadap perilaku manusia & pembentukan peer edukasi terhadap pencegahan PMS dan HIV
  • Tes Bakat Minat mempelajari tentang konsep bakat dan minat serta latar belakang tes-tes bakat dan minat. Diharapkan juga mahasiswa mampu melakukan administrasi, skoring Tes Bakat dan Minat.

  • Tes Grafis mempelajari pengukuran kepribadian, hubungan tes grafis dan tes proyeksi lainya, landasan beberapa tes grafis dan mampu untuk melakukan administrasi tes-tes ini.

  • Psikologi Kepribadian II merupakan kelanjutan dari mata kuliah sebelumnya yaitu Psikologi Kepribadian 1. Mata kuliah ini akan membahas mengenai berbagai teori yang termasuk dalam teori kepribadian Behaviorisme, Humanisme dan Teori Kepribadian Timur.

  • Psikologi Kognitif adalah ilmu mengenai pikiran manusia: landasan biologis, pikiran, proses penalaran, bahasa, dan memori. Psikologi Kognitif membahas persepsi terhadap informasi, membahas pemahaman terhadap informasi, membahas alur pikiran, dan membahas formulasi dan produksi jawaban Anda. Psikologi Kognitif dapat pula dipandang sebagai studi terhadap proses-proses yang melandasi dinamika mental. Sesungguhnya, Psikologi Kognitif meliputi segala hal yang kita lakukan.


  • Psikologi konsumen mempelajari tentang perilaku konsumen, penelitian tentang konsumen sebagai pembeli dan konsumen sebagai pemakai,hubungan antara penciptaan suatu produk dan peluang penggunaannya oleh individu dengan proses-proses mental (psikologis).

  • Psikologi Manajemen merupakan pengantar kepada aplikasi dari teori-teori dan prinsip-prinsip psikologi dalam konteks manajemen. Psikologi Manajemen memberikanlatar belakangteoritis untukmenyelesaikantugas-tugas praktisketika bekerjadengan orang lain. Orang dan organisasi perlu dikelola untuk tercapainya tujuan organisasi. Keduanya dapat dikelola. Praktek penerapan manajemen memerlukan teori psikologi dan manajemen sehingga praktek manajemen tidak dapat dilepaskan dari tipe orang, situasi, sifat tugas yang harus diselesaikan dan organisasi. Untuk itu, orang bisa dikelola hanya jika ia memiliki tujuan bersama.

  • Psikologi Klinis merupakan pengantar kepada aplikasi dari teori-teori dan prinsip-prinsip psikologi dalam bidang klinis. Topik-topik yang akan dibahas meliputi konsep umum dalam psikologi klinis, perspektif teoritis yang mendasari psikologi klinis, penelitian dalam psikologi klinis, asesmen dalam psikologi klinis, permasalahan dalam diagnosa dan klasifikasi, Pengantar intervensi, isu-isu dalam psikologi klinis


  • Observasi mempelajari bagaimana mengamati perilaku individu. Dalam matakuliah ini, mahasiswa akan belajar konsep observasi sebagai salah satu metode asesmen psikologi, jenis observasi, teknik-tekniknya, teknik pencatatan dalam proses observasi, merencanakan observasi yangbaik, melakukan praktek observasi sesuai topik yang sudah ditentukan dan membuat laporan akhir.


  • Training dan Pengembangan mempelajari pengetahuan danketrampilan dalam mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi training sehingga akhir dari perkuliahan ini mahasiswa akan bekerja dalam kelompok untuk melaksanakan training di sebuah komunitas baru tertentu dengan modul training yang sudah dpersiapkan sebelumnya. Mahasiswa akan belajar lebih dahulu materi: pemahaman dasar tentang training dan pengembangan, bagaimana menjadi seorang trainer, bagaimana berbicara di depan umum, bagaimana membuat analisis kebutuhan, bagaimana merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasisebuah training dan bagaimana membuat modul training. Pemahaman ini diharapkan akan memberikan dasar bagi mahasiswa untuk menjadi trampil untuk menjadi seorang trainer. Indikator bagi pemahaman tersebut adalah apabila mahasiswa mampu membuat merencanakan dan membuat modul training, mampu melaksanakan dan mengevaluasi training dan dapat bekerja sama dengan orang lain.

  • Inventori Kepribadian mempelajari pengukuran dan karakteristik kepribadian. Mahasiswa akan belajar alat pengukuran kepribadian, jenis-jenis inventori kepribadian dan dan kelebihan serta kelemahan inventori. Diharapkan mahasiswa akan mampu untuk menguasai alat-alat yang tersedia.

  • Psikologi Komunikasi mempelajari teoriutamaterkait dengan psikologi komunikasi dan praktek psikologi komunikasi dalam konteks tertentu.Isu yang diangkatakan mengacu padakomunikasi verbal dan non-verbal, tatapmuka,serta bentuk-bentuk komunikasi dalam berbagai konteks seperti komunikasi intrapersonal,interpersonal,kelompok, publik, masa, lintas budaya dan strategikomunikasi dalam konteks tersebut.



  • Tes Rorschach merupakan salah satu metode asesmen dalam psikologi, yaitu tes psikologi dengan teknik proyektif. Topik-topik yang akan dibahas meliputi dasar teoretis teknik proyektif secara umum, sejarah tes Rorschach, dasar teoretis tes Rorschach, deskripsi materi tes Rorschach, penatalaksanaan/administrasi tes Rorschach, skoring dan interpretasi dasar dari tes Rorschach.

  • Konseling dan Psikoterapi mempelajari menjelaskan filosofi dasar dari tiap-tiap pendekatan yang ada dalam Psikoterapi. Diharapkan mahasiswa memahami dan menjelaskan proses atau teknik psikoterapi dari masing-masing pendekatan yang ada.